2022广东教师资格面试每日一练（3月22日）

　　参考解析：

　　我 不认同这种观点。

　　第一，素质教育的全面发展要求培养学生德智体美劳五育和谐健康发展。

　　第二，教学是学校的中心工作，但不是全部工作，人际关系处理能力以及社会使用能力的培养对于集体教育的学校也是不可忽略的部分。

　　第三，家校社三位一体的教育合力也需要学校为此付出努力和精力。

　　2.有人说班集体的良好氛围需要全体教师的努力，作为班主任你会怎么做?

　　参考解析：

　　如下做法:

　　第一，建立班级共同的奋斗目标，让每一位学生意识到自己属于这个集体，需要位集体贡献出自己的力量。

　　第二，建立健全班级的核心骨干，让班干部带领着班上的每一位学生共同前进。

　　第三，民主制定班级的规章制度，每一个学生都具有主人翁意识，参与到集团的决策和活动中来。

　　第四，开展活动，帮助学生个性发展，让学生在各种活动中发挥出自己潜能。

　　3.孩子被打闹的孩子撞伤，家长投诉你没有进到管理职责，你怎么办?

　　参考解析：

　　作为教师，我会采取如下做法：

　　第一，关注受伤孩子的伤情。

　　第二，安抚家长情绪，诚恳对家长道歉，倾听家长的意见。

　　第三，开班会，教育学生们课间玩耍注意安全。

　　4.刘老师觉得做表格和监考的是一件繁琐琐碎的事情 你怎么看?

　　参考解析：

　　我不认为刘老师这个说法是正确的。

　　首先，做表格与监考是教育学生的必要途径，也是了解学生的根本，作为一名合格的老师，需要通过必要的途径去进行教学活动。

　　其次，教师劳动本身具有复杂性，复杂性的同时需要教师耐心，保持终身学习的理念，任何实务都是具有两面性的，一件看似繁琐的事情也同时在锻炼人的意志，磨练人的品性。

　　最后，因为复杂性，所以教师劳动需要具有创造性，将一些繁琐的事情添加趣味性，不仅有利于自己，也会使得同学们更加有兴趣学习。

　　5.板书写错学生嘲笑，你怎么办?

　　参考解析：

　　作为一名教师，我会采取如下做法：

　　首先，我会稳定情绪，用教育机智化解尴尬，并检查是否写错。

　　其次，如果确实板书有误，先表扬学生听课认真，并及时修改，继续授课。

　　再次，课后，我也会反思自己知识储备和授课方式上的不足，不断提高自己的授课能力和知识储备，给学生更好的课堂体验。日常也要加强与学生之间的沟通，更好的了解学生。

　　6.你课上有俩孩子在打架，你怎么处理?

　　参考解析：

　　课堂上打架既会影响课堂的顺利进行，也会给其他同学造成不好的影响。面对上述问题，我会采取如下做法：

　　首先暂停授课，并制止打架的同学。告诉他们先保持冷静，有什么问题下课再说，在安抚好他们的情绪后继续上课。

　　其次，和打架的同学沟通，并询问打架的原因。如果是因为小矛盾，我会给他们讲道理让其意识到同学之间要互相有爱;如果是因为抢东西，我会告诉他们同学之间要学会分享。

　　第三，召开相关的主题班会，通过讲故事、看视频等方式告诉同学们彼此之间要互敬互爱、要遵守学校的规章制度，培养学生的规则意识。同时，在以后的工作中要多给学生宣扬正确的价值观，给学生做好表率。

　　总之，学生上课打架是很常见的问题，我要理性看待，采取合理的方式，帮助学生解决矛盾，促进学生的健康成长。

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