2022广东教师资格面试每日一练（4月22日）

　　参考解析：

　　作为班主任，我会及时制止争吵，并妥善处理这件事。

　　首先，我会制止同学们的这种行为，要求学生立刻停止争吵，保持冷静。和管理人员沟通，妥善的处理管理员与同学之间的矛盾。

　　第二，我会在事后找吵架的同学谈话，了解情况，询问他们吵架的原因，并安抚学生情绪，告诉他们遇事要冷静，不要冲动，有问题可以及时的和老师沟通，不要与他人吵架。

　　第三，我会开展班会，集体教育，让同学们学会冷静处理事情。反思自己在春游过程 中行为，是否对同学们的看管过于宽松，日后提高自己的班级管理能力。

　　2.让内向的同学担任小组组长，作为老师你怎么办?

　　参考解析：

　　作为老师，我认同这种做法。

　　首先，作为老师，我们要促进学生全面发展，针对不同学生使用不同的教学方法。内向的孩子不善交际，通过当小组长的方式可以帮他改善不擅交际的性格，有利于他的成长。因此我认同这个做法。

　　再次，在让这位内向的学生担任组长的过程中，我也会持续观察，在必要的时候帮助他、鼓励他，避免事与愿违。

　　最后，在今后的我的教育教学活动中，我会积极学习借鉴此老师的做法，根据不同性格的学生设置不同的教学方法，多向有经验的老师学习，促进学生全面发展。

　　3.学校做调研，老师热爱学生结果98%，学生认为老师爱自己5%，对此你怎么看?

　　参考解析：

　　老师认为自己爱学生和学生感受到老师爱自己的差距之大，这中间应该是师生沟通不够造成的。

　　第一，关爱学生是师德的灵魂。作为一名老师就需要做到关爱学生，尊重学生，做学生的良师益友。

　　第二，教师除了关爱学生之外，还要与学生进行良好的沟通，让学生感受到老师对自己的关心。题目中，学生能感受到老师爱自己仅仅为5%，说明师生之间的沟通与交流欠缺。

　　最后，作为一名教师，我们不仅要关爱学生建立和谐的师生关系，还要做到及时沟通，做到尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容，这样学生才能真正感受到教师的爱。

　　4，课堂上有学生重复提问讲过的知识点，作为老师你怎么办?

　　参考解析：

　　作为老师，在课堂中遇到以上问题，我会采取如下措施及时妥善的处理这件问题。

　　第一，针对课堂上重复提问的情况就这一部门同学安排课后辅导，有针对性地查漏补缺。并进行鼓励教育，有任何问题不要害怕问老师。并且在课堂中自己要调解教学速度，完成正常的教学进度。

　　第二，反思自身，要注意利用合适机会增进后进生知识量，要统筹全班，考虑到不同同学的学习接受程度，提升教学技能。

　　第三，成立班级帮扶小组，小组内的同学互帮互助，不懂的知识点大家相互讲解，这样不仅能够让好学生复习巩固，还可以帮助不理解的同学进步，—举两得。

　　5.公开课，学生问真的不会的问题，怎么办?

　　参考解析：

　　公开课确实是具有展示性质，但不应该是一个完美的表演。也应当遵循实事求是的原则。

　　首先，课堂具有生成性，我们在备课的时候要预设出来尽可能多的课堂突发事件的情况，如果学生真的问出老师不会的问题，那我会向学生坦白这个问题老师也需要再去探索，并在课后老师也会积极去了解再反馈给大家。同时我也会审视这个问题的价值与意义，看是否调整今后教学的方式方法以及重难点。

　　再次，我会询问这个问题是他一个人的困惑，还是大家共有的困惑。如果这个问题具有普遍意义，我会把这个问题作为当天的家庭作业，让同学们回去找资料并进行思考。第二天分小组报告自己研究内容。

　　最后，学生问老师不会的问题并不会使自己难堪，而是帮我们找到了教学的盲点。也有利于我们对教学内容和方法进行积极的调整，有利于我们在今后的教学中做到更好。

　　6.教人学习不如教人学会学习，怎么看?

　　参考解析：

　　古人云：授之以鱼不如授之以渔，只有教会学生学习的方法，才能促进学生今后的发展。作为老师，我们应该这样做：

　　首先，教师在教学过程中，既要引导学生掌握知识，同时也要发展他们的智力，教授学生学习的策略，从而将掌握知识和发展智力结合起来。

　　其次，作为一名教师，要引导学生学会自主学习、合作学习、探究式学习，提升他们的学习技能，促进他们核心素养的发展。
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