2022广东教师资格面试每日一练(4月26日)
- 时间:
- 2022-04-27 08:57:10
- 作者:
- 纪老师
- 阅读:
- 来源:
- 广东教师资格证报名
参考解析:
我认为应该辩证的看。
第一,标准的课程是符合大多数学生发展水平的,我们应尊重标准的课程,采用标准化的内容面向大部分学生进行教学。
第二,我们应该知道每个学生的情况的不一样,针对不一样的同学,教师应提高教学水平,培养学生的创新精神,发挥教学的生命力。
第三,教师应该在标准的基础之上,结合学生的实际情况进行一定的创新,因材施教,灵活教学。
2.上课时窗外突然下冰雹了,全班同学看向窗外,老师应该怎么办?
参考解析:
我会从以下几个方面来做:
第一,我会维持课堂秩序,保证课堂的正常进行,肯定学生对冰雹的兴趣,讲解相关的知识。
第二,我会巧妙地利用教学机制与自己的授课内容进行关联,提高学生的学习兴趣,继续授课,保证教学活动的完成。
第三,我会在课后组织相关主题班会,扩展知识,促进学生的全面发展。
第四,我会进行自我反思,是否是我上课讲的内容不够有趣,在以后的教学活动中,我会认真备课,精心,设计教学过程,争取把学生的注意力集中到课堂中来。
3.数学老师把考的差的同学的试卷拿到讲台前面批评,对此,你怎么看?
参考解析:
对于该数学老师的做法,我是不认同的。
首先,该老师的做法没有尊重学生的人格尊严,当着全班同学批评差生的做法是不可取的。
第二,不能单纯以成绩衡量学生,素质教育要求要全面教育,促进学生全面发展;单以成绩评断学生的做法是违背了素质教育要求的。
第三,该老师的做法不利于良好师生关系的建立。老师当众批评学生的做法可能会令师生关系变得紧张,从而也不利于教育教学活动的开展。
4.老师为了期末考占用学生音体美时间你怎么看?
参考解析:
我觉得老师的行为是不妥当的。
第一,全面发展要求培养学生的综合素质,音体美也是和文化教育同等重要的课程,不能因为临近考试就牺牲学生学习音体美的时间。
第二,过分的占用学生的时间会让学生对学习产生抵触心理,学生的心理教育对于学习有重大的影响,若学生产生了逆反心理则不利于学习效果的保证。
第三,音体美的学习对于其他学科的学习有很大的促进作用。
总之,占用其他时间去补习文化课程是不正确的行为,老师应该杜绝此行为。
5.班级应该由大家共同维护,作为班主任你怎么办?
参考解析:
班主任是学校教学思想的贯彻者,除教育教学任务以外,还承担着班级建设的工作。
作为班主任,要建立团结的班级领导群体,维护好班级的秩序和纪律,建立良好的班
级舆论,树立良好的班风。
作为班主任,在班级里应实行民主管理,和其他教师与同学们一道共同维护好,建设好我们的班级。
同时作为班主任,还要充分的发挥学生的积极性,主动性,创造性。让学生积极参与到班级建设中来,建立主人翁意识,为班级建设建言献策,贡献出自己应有的力量。
6.作为班主任如何对学生进行红色思想教育?
参考解析:
班主任在日常教育教学和班级管理中,都要渗透红色思想。
在教育教学中,要注重知识的教育性。注重三维目标里的情感态度价值观目标。同时在学习政治教育活动中,向学生讲述我党革命奋斗史。
开展多种多样的教育活动,比如辩论赛,知识竞赛,话剧表演,集体讨论等多种形式,借助学生课外活动和班会等平台,利用好新媒体等宣传方式,多角度,立体化,全面的向学生进行红色思想教育。
以上就是关于2022广东教师资格每日一练(4月26日)的相关内容,想知道更多的教师资格证考试内容,请关注广东教师资格网(http://www.jszg.gd.cn/),广东教师资格网将持续为您更新,谢谢您的观看