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广东教师资格考试面试结构化真题(15)

时间:
2022-11-30 11:50:15
作者:
戈老师
阅读:
来源:
广东教师资格证报名
         在广东教师资格证考试中,面试环节结构化问答是很多考生备考的难点,不知道如何回答最恰当,回答方向有末班可以参照吗?针对这个部分广东教师资格网给您带来:广东教师资格考试面试结构化真题(15)。
广东教师资格

  43. 【问题】有一位学生长大想当杂技团的小丑,老师评价说这样可以给人带来快乐。你怎么看?

  【参考答案】

  针对这个问题,我会从以下方面进行解决:

  首先,这位老师的做法是正确的,是值得赞同的。她尊重学生的理想,并且能够给予一定的鼓励,体现了平等公平关爱学生。

  其次,老师能够尊重学生的理想,体现了教师能够平等并且正视学生的理想。职业无贵贱,任何一种梦想都是值得别人尊重的。这位老师能够从这个学生的梦想中找到值得我们赞扬的地方,非常好。

  最后,老师的做法也可以让该同学坚定自己的理想,促进他身心健康发展。即使未来不做小丑演员, 也能够成为一名可以身心发展健全、平等对待任何事情的人。

  总之,这个老师能够尊重学生、正视学生的品质,是值得人肯定的。

  44. 【问题】有同学跟你反映,优质课比赛中,有位老师有作弊行为。赛前反复安排同学演练课程、安 排同学回答问题。你怎么办?

  【参考答案】

  针对这个问题,我会从以下方面进行解决:

  首先,学生反映的教师的行为虽然可以让比赛在进行时达到一个好的效果,但是老师的做法有作弊的嫌疑,而且失去了比赛本省的意义。作为老师这种方法是不可取的。

  其次,教师的这种做法会危害到学生的身心健康发展。教师在比赛课前的反复演练可以让学生更加熟悉本课的知识和技能,对学生的知识掌握有一个比较好的效果,对于课程的讲授上也会更加流畅顺利。但是,教师的这种做法会让学生产生教师在作秀的感觉,会影响到学生的心理发展和诚信。

  最后,教师的这种做法对其他参与比赛的老师而言也是不公平的,有违教师职业道德。

  总之,作为教师应以谨慎、认真、诚信的态度对待工作,但切不可投机取巧影响到学生的心理发展。

  45. 【问题】有的同学面对老师的赞扬洋洋得意,没有赞扬就垂头丧气,你怎么看?

  【参考答案】

  该学生的表现是不正确的。针对这个问题,我会从以下方面进行解决:

  首先,教师对待学生应该宽严相济,既要有赞扬也会有批评。面对类似的学生时,我们既要赞扬,也要批评、漠视。在关注学生成绩、成长的同时,也应该注意心理的健康发展。

  其次,对于教师而言,关爱和细心也是必要的。教师在教学过程中要善于细心发现学生的优点,有优点要不吝表扬,鼓励学生发展。同时也应注意学生的缺点,发现缺点及时指出,并指导学生改正。批评学生要采取合理适宜的手段,并加上适当的关心,指导学生改正。

  最后,引导学生在面对表扬的时候和面对批评及一般对待的时候应谦虚、平和。洋洋得意和垂头丧气的表现上都是不对的,洋洋得意体现了学生的虚荣心过大,而垂头丧气有体现了学生心理承受能力的不佳。教师应加强对学生心理的辅导,引导其心理的健康发展。

  总之,教师在教学过程中,面对学生有优点要赞扬,有缺点要批评指出。在批评和赞扬学生的时候注意方式方法,同时还要培养学生良好的心理素质。

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