广东教师资格考试面试结构化真题（18）

　　52. 【问题】做为老师，只要把知识点讲精、讲透就可以提高学生的成绩。对此你怎么看?

　　【参考答案】

　　这种观点是错误的，知识点的精讲固然会帮助学生提高成绩，但是我们要做的是不能以成绩作为评价学生的唯一标准。针对这种观点，我是这么认为的：

　　首先，作为教师来说，提高学生成绩是教师的基本义务，但是学生成绩的提高，不仅仅是

　　老师把知识点讲好就可以的。因为就教学本身而言是由教师的教和学生的学两个方面构成的。因此，只说老师把知识点讲精就能使学生的成绩得到提高是片面的。

　　其次，想要提高学生成绩需要具体进行分析。作为老师，要注意备课的完善性，教学方法

　　的完备性。在讲课过程中，老师应该及时根据学生的理解能力进行授课的调整。帮助学生找到学习的障碍，进一步提供解决方法。

　　最后，我认为成绩只是评价中收集学生学习信息的一种反馈手段，若滥施滥用，就违背了教育教学发展的必然规律，弊多利少。教师更要对学生进行素质教育，多方面评定学生的优劣，不要以分数作为衡量学生的唯一标准。

　　总之，我们作为老师应该时刻反思教学活动的得失，在实行的是素质教育的基础下，提高学生的成绩。

　　53. 【问题】陶行知说：“教师不仅要教学生，还要教学生学”，怎么理解?

　　【参考答案】

　　这种观点是正确的。作为老师我们应该做到的是授之以渔，而不是授之以鱼。说的是传授

　　给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。教师不仅要教学生学会，而且更重要的是要学生会学。针对这个问题，我的看法是：

　　首先，教师要更新观念，改变教法，把学生看作学习的主人，培养学生对课堂的参与能力，激发学生的动脑动手能力。在课堂教学中，给学生提供更多机会展示自己，教给学生学习方法，保证学生的终身学习。

　　其次，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。要在教学中注意学生良好学习习惯的培养，教给他们学习的方法，这样才会收到事半功倍的效果。

　　最后，教师也要不断提升自己的专业水准，做到专业达标，在教学思想上，树立素质教育的理念，培养学生的能力。

　　总之，以上说法我是非常赞同的，并且在以后的教学实践中也会身体力行的去实施。

　　54. 【问题】教育行政部门严禁教师有偿家教，你怎么看?

　　【参考答案】

　　这种做法是正确的，这属于教师有违教师职业道德的一种做法。针对这个问题，我的看法是：

　　首先，“有偿家教”容易引发教师师德的堕落。这种风气一旦形成，纯洁师生关系就变成

　　了赤裸裸的金钱关系。对孩子心灵是一种伤害，也违背了教师师德的基本要求。因此我们应该坚决杜绝。

　　其次，“有偿家教”违背了教育公平的原则。每个孩子在学校接受的是同样的教育，在公

　　平的教育环境中成长，这是政府保证社会公平、和谐的一份责任。作为实施公平教育的主体—

　　—教师，如果对自己的学生进行有偿家教，势必将造成教育上的差异。

　　最后，有偿家教影响教师本职工作。现在教师工作压力都很大，很多人每天工作超过 8 小时，双休日全休的可能性也不大。如果休息时间教师还要干家教挣钱，势必造成休息不充分，对下一周的工作产生影响。

　　总之，有偿家教被行政禁止是一种正确的的做法。

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