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初中道德与法治《多彩的世界文化》答辩

来源:
广东教师资格网
作者:
吴老师
发布时间:
2020-05-25 10:00:46
  初中道德与法治《多彩的世界文化》答辩

  一、为什么要让学生体会世界文化的多样性?【学科知识】

  【参考答案】

  本节课起着承上启下的作用。因为上一节课讲了各不相同的生活环境,同时下一节课讲解我们要尊重世界文化多样性。

  同时,也结合了学生的生活实际和社会实际。当今社会,忽视传统节日,崇尚洋节日变成了一种“风尚”。对于学生的的德育教育要从小做起,让学生认识到文化是多元的,我们既要尊重本国文化也要尊重他国文化。所以先要了解世界文化的多样性。

  二、本节课你都使用了哪些教学方法?为什么?【教学设计】

  【参考答案】

  本节课主要使用了多媒体播放舞蹈视频及新闻片段,创设了情景表演等方法。

  因为新课改中强调我们要以学生为主体,加强学生的学习能力及学习方法的习得。尤其是小学的道德与法治课程中,要加强学生的德育教育,加强学生的感悟和体验。而多媒体播放舞蹈视频提升学生的感官认识,提升学生的观察力,创设情境表演能够增强学生的实践能力。

  三、你设置情景表演的目的是什么?【教学过程】

  【参考答案】

  见面礼是生活中常用的一种礼仪,尤其是在中国国际地位与日俱增的今天,出国旅游、留学等现象已经成为常态。且见面礼实践性更强,通过情景表演能够加深学生的印象,树立学生德行,让学生懂礼貌知礼仪,也增强了学生的实践能力。