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中学综合素质试题及答案精选

时间:
2018-05-22 13:40:00
作者:
a老师
阅读:
来源:
广东教师资格证报名
 

一、单项选择题

1.教师(  )是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

A.学历水平

B.业务水平

C.工作成绩

D.考核结果

【参考答案】D

【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十四条规定,教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。因此本题选D。

2.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,反映了当时(  )的情况。

A.佛教盛行

B.大兴灭佛运动

C.道教兴起

D.佛教正式传入我国

【参考答案】A

【名师点睛】南北朝时期,由于战火连连,百姓流离失所,人们备受战争之苦,而统治者则利用宗教麻醉百姓,大力提倡发展佛教。因此这一时期佛教在我国大肆盛行。诗句“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”是这一现象的真实写照。因此本题选A。

3.在Word中可以制作表格,一个表格由多个单元格组成,在表格中按(  )可以移到前一个单元格。

A.Tab

B.Shift+Tab

C.Ctrl+Tab

D.AIt+Tab

【参考答案】B

【名师点睛】在表格中按Shift+Tab组合键可以移到前一个单元格。

4.素质教育中,学生自身发展的落脚点和最终体现是(  )。

A.学生的个性发展

B.学习成绩的提高

C.升学

D.终身学习的能力

【参考答案】A

【名师点睛】素质教育是促进学生个性发展的教育,强调要重视学生个性的多样性,对不同的学生有不同的发展要求、不同的教育模式、不同的评价方案,从而把学生的差别显示出来并加以发展,使每一个学生成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。因此,素质教育中,学生自身发展的落脚点和最终体现是学生的个性发展。

5.小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法(  )。

A.违背了为人师表的职业道德

B.有助于与家长建立良好的关系

C.违背了爱岗敬业的职业道德

D.体现了关爱学生的职业道德

【参考答案】A

【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条要求教师“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中班主任收学生家长贵重礼品的行为违反了为人师表的要求。故本题选A。

二、材料分析题

6.学生上课说话,给予罚款,屡罚不改者,嘴巴上贴“封条”,这是发生在某校班级的怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话,嘴巴被当场贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竟达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示,之所以采取上述极端措施,是因为个别学生素质太差,拿他们实在没有办法。

问题:请运用教师职业道德理论相关知识对教师这一行为进行评析。

【参考答案】(1)张老师的做法违背了爱岗敬业的教师职业道德。教师要对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业。认真辅导学生,不得敷衍塞责。而张老师却对学生失去了耐心,采取了贴胶布的极端做法,违背了爱岗敬业的职业道德规范。

(2)张老师的做法违背了关爱学生的教师职业道德。教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。而张老师体罚学生的做法,没有做到尊重学生,违背了关爱学生的职业道德规范。

 

 

一、单项选择题

1.地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当(  )。

A.责令其限期改正

B.给予行政处分

C.依法追究刑事责任

D.对其处以罚款并责令改正

【参考答案】A

【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第三十八条第一款规定,地方人民政府对违反本法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令其限期改正。因此本题选A。

2.在没有安装Word字处理软件的情况下,用IE浏览器打开一个Word文档,发生(  )。

A.打不开文件

B.能够打开

C.Word自动安装

D.调用别的程序打开

【参考答案】A

【名师点睛】当在计算机中安装有word处理程序时,用IE浏览器打开Word文档实际是调用Word处理程序打开的,否则是不能打开的。

3.师德的灵魂是(  )。

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.爱国守法

【参考答案】A

【名师点睛】爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予学生关爱。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。故本题选A。

4.教师拥有专业发展的(  )。

A.自主权

B.决定权

C.民主权

D.管理权

【参考答案】A

【名师点睛】教师是专业发展的主体,拥有专业发展的自主权。具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。

5.文艺复兴运动首先发生在(  )。

A.英国

B.法国

C.意大利

D.美国

【参考答案】C

【名师点睛】文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起,之后扩展到西欧各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动。因此本题选C。

二、材料分析题

6.某堂课上,某教师上课兴致正浓,发现下面有两名学生交头接耳,教师上课兴致被破坏,便生气地让两名学生互抽对方脸蛋,以示惩戒。

问题:运用教师职业道德和教育法律法规的相关知识,对材料中教师的行为进行评析。

【参考答案】(1)《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“关爱学生”一条要求教师“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。材料中教师让学生互抽脸蛋的做法既不尊重学生的人格,也不利于学生健康成长,违背了关爱学生的师德规范。

从法律角度来讲,教师和学生是平等的关系,二者应该互相尊重,学生要尊师重道,教师要关爱学生。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。该材料中,虽然学生在课堂上交头接耳有错在先,但是教师令两名学生互抽对方脸蛋的做法也是不对的,这不仅违背了关爱学生的职业道德规范。而且违反了《中华人民共和国义务教育法》。

(2)由于学生身心发展的局限性,在一些问题上,他们不一定能认识到行为错误的根源,因此在教学中惩罚又是必不可少的。但惩罚不能是体罚,不能对学生的身心造成伤害。惩罚是一把双刃剑,教师不但要慎用,而且要用得巧、用得恰到好处。教师必须明确一个宗旨,即惩罚是要让学生认识到自己的错误,从而提高认识,为以后处理类似事件积累经验。这才是惩罚的最终目的。

(3)在实际教学过程中,教师不但要善于批评、惩罚,还要善于巧妙运用表扬、奖励等手段,做到赏罚分明,促进学生身心健康成长。

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