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2021年广东教师资格证面试每日一练(30)

时间:
2020-12-21 09:54:08
作者:
方老师
阅读:
来源:
广东教师资格证报名
      【导读】广东教师资格网为为各位考生开启了备考小帮手计划,特此整理了一些历年真题,每天记忆知识点,祝大家都能考试顺利哦!
  【中小学试题】教师如何上好一节课

   答案解析:众所周知,教师的根本任务就是教书育人。在我们以往的学习经历中可以感受到,当下课铃声响起时,甚至还没有打下课铃,在下课前几分钟,有的学生就坐不住了,然而这时老师还在讲台上滔滔不绝的讲课,同学们内心是非常渴望下课的,其实在这段时间,同学们对于知识的吸收效果非常不好。因此在有限的课堂时间内,把知识完整全面的交给学生就变得格外重要,这样的课程才能成为一节好课。那么作为教师要何如做,才能够上好这一节课呢?

  一、备课

  备课是上课前的准备工作,是上好一节课的前提。作为教师要根据课程标准的要去和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生能够有效的学习。包括钻研教材、了解学生、设计教法、编写教案等。老师一定要在上课前预设出孩子可能提出的问题,这样才会及时的解决避免过多占用课堂时间。

  二、上课

  上课是教师通过对课堂学习活动的导入,课中和结束过程的不断调整和控制,顺利实施教学设计方案,以达到预定教学目标。具体要求如下:

  1.目的明确:上课的目标一定要制定得当,符合课程标准以及学生的实际,在课堂上的一切活动都要围绕教学目标来进行。

  2.内容正确:教师要终身学习的其中一个因素就是要不断提高自身知识储备,保证教学内容的科学性和思想性。

  3.方法得当:新课改的学生观强调学生是独特的人,学生与学生,学生与成人之间有很大差异,要求教师要因材施教。因此教师要根据教学任务、内容和学生的特点选择最佳方式进行教学。

  4.结构合理:课堂要有严密的计划性和组织性,课程设计要紧凑合理,不同任务变换时,要过渡自然。

  5.语言艺术:无论在什么地区,无论授课教师家乡在何地,在上课时一定要用普通话,讲课吐字清晰。

  6.气氛热烈:教师不再是简单的传递知识者,而是帮助学生在学习道路上迅速前进的引路人,因此课堂要发挥学生的积极性,使每个学生都能充分思考,积极发言。形成生动活泼的教学局面。

  7.板书有序:教师在课堂上的板书一定要字迹工整,位置适宜,重点突出。

  8.态度从容:面对学生教师应是充满自信的,在授课过程中可适当使用肢体语言。

 

  1.班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合起来,以增强管理效果的管理方式被称为( )。

  A.常规管理

  B.民主管理

  C.目标管理

  D.平行管理

  2.班级管理计划是班级管理过程的( )。

  A.中心环节

  B.首要环节

  C.中介环节

  D.终结环节

  3.在义务教育阶段,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以( )。

  A.开除

  B.批评教育

  C.批评教育,不得开除

  D.交给家长处理

  4.按照义务教育法实施细则的规定,适龄儿童、少年是否可以到非户籍所在地接受义务教育?( )

  A.可以

  B.不可以

  C.须经主管部门批准

  D.需缴纳异地借读费

  5.学校心理辅导的内容不包括( )。

  A.学习辅导

  B.心理救助

  C.生活辅导

  D.职业辅导

  6.下列属于相互对立的教学方法体系的是( )。

  A.讲授法、参观法

  B.启发法、注入法

  C.演示法、讨论法

  D.实践活动法、讲述法

  7.上好一节课最根本的要求是( )。

  A.教学目标要明确

  B.教学内容要准确

  C.教学方法要适当

  D.充分发挥学生的主体性

  8.教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。

  A.标准参照评价

  B.常模参照评价

  C.诊断性评价

  D.形成性评价

  9.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( )。

  A.演示法

  B.实验法

  C.练习法

  D.讲授法

  10.第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种( )。

  A.形成性评价

  B.总结性评价

  C.诊断性评价

  D.选拔性评价

答案解析在文末

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2021年广东教师资格证面试每日一练(30)

  2021年广东教师资格证面试每日一练(30)答案解析

  1.【答案】D。解析:题干所描述的属于平行管理。马卡连柯的平行管理强调通过集体教育个人,再通过个人影响集体。

  2.【答案】B。解析:班级管理过程包括制定计划、组织实施、评价总结三个基本环节。班级管理计划是班级过程的首要环节,也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。

  3.【答案】C。解析:《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。

  4.【答案】A。解析:《中华人民共和国义务教育法》第二章第十二条规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。

  5.【答案】B。解析:学生心理辅导的内容可以按照不同标准分类:按照心理辅导所涉及的学生活动领域,可分为学习辅导、生活辅导、职业辅导;按照心理辅导所涉及的心理与行为的性质,可分为情绪辅导、智能辅导、人格辅导、自我意识辅导、社交行为辅导、耐挫力辅导、性心理问题辅导等;按照心理辅导对象的人数,可分为个别辅导和团体辅导,个别辅导是针对个别学生的,团体辅导以学生团体为辅导对象;按照心理辅导的侧重点,学生心理辅导还可以分为学校生活的心理适应辅导和日常生活的心理适应辅导两种类型。

  6.【答案】B。解析:两种对立的教学方法体系是启发式和注入式。故选B。

  7.【答案】D。解析:上好一节课最根本的要求是充分发挥学生的主体性。

  8.【答案】B。解析:常模参照评价又称作相对性评价,是依据一个常模,即相对标准进行的评价。

  9.【答案】A。解析:演示法是通过展示实物、直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。

  10.【答案】A。解析:档案袋评价又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”,是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价。档案袋是指由学生在教师的指导下,搜集起来的,可以反映学生的努力情况、进步情况、学习成就等一系列的学习作品的汇集。它展示了学生某一段时间内、某一领域内的技能的发展。故选A。

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