广东教资幼儿保教知识考点：婴幼儿身心发展特征及规律

　　3～4岁

　　(小情人变陌生)

　　(1)生活范围扩大

　　(2)认识依靠行动

　　(3)情绪作用大

　　(4)爱模仿

　　4～5岁

　　(活泼中有规矩)

　　(1)活泼好动

　　(2)思维具体形象

　　(3)开始接受任务，遵守规则

　　(4 )开始自己组织游戏

　　5～6岁

　　(大个愁认学问)

　　(1)好问好学

　　(2)抽象能力明显萌发

　　(3)开始掌握认知方法

　　(4)个性初具雏形
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