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2021年广东教师资格证面试每日一练(242)

时间:
2021-11-08 10:03:57
作者:
纪老师
阅读:
来源:
广东教师资格网
 【摘要】在考取广东教师资格证过程中,面试考试是重要的组成部分,相对笔试考试而言,难度较大,考生可以多做练习,在练习中得到成长,广东教师资格网给您带来:广东教师资格证面试每日一练(242)
2021年广东教师资格证笔试每日一练(239)1
 1、我们班学生的那个篮球队很厉害,但是在这次比赛中就是由于同学们都特别想获胜心切,然后就得了亚军,然后和其他班级打起来了,你怎么办?【教育教学类】

  2、在公开课上有一个同学突然站起来说,老师,你说的都是废话.然后呢.这种情况应该怎么办?【应急应变类】

  3、你正在上课,小明正在写情书,你怎么办?【教育教学类】

  4、学生说作业太多了,你怎么看?【综合分析类】

  5、学校组织春游,老师要求写游记,学生说写游记就不去,你怎么解决?【教育教学类】

  6、问你新到一个班级,要选班委,没有人愿意举手你该怎么办?【教育教学类】

答案解析在文末

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2021年广东教师资格证笔试每日一练(239)

       2021年广东教师资格笔试每日一练(242)答案解析

   1【参考答案】

  面对这样的状况,我会立即维持场面秩序的稳定,上前将打斗的同学分开,并把自己班的学生赶紧带离比赛现场。回到班级后,对班上同学展开教育工作:

  首先,肯定同学们对于班级荣誉感的珍视,但同时要对同学进行关于体育竞技规则及荣誉的教育,让打斗的同学明白,体育竞赛不仅要赛出水平,更要赛出风格。如果输是一种体面的输,还有可能获得对手和观众的尊重,如果输了比赛还进行打斗,不仅输掉了比赛,还违背了体育精神,输掉了观众及对手的尊重。

  再者,引导同学们以后将精力和时间花在体育训练上,提高自己的体育竞技水平,以实力来获取班级荣誉和个人尊严,而并非是一时意气风发以拳头说话。

  最后,我会动员我们班参加比赛的运动员,向刚才在赛场上打斗的致歉。

  2【参考答案】学生作为身心尚未发育完全的人,情绪方面容易冲动,对于教师偶尔的顶撞和不礼貌行为是正常的现象。面对这样的情况,我先稳定自己的情绪,保持冷静。作为任课教师,我应该先安抚好他的情绪,完成正常教学任务,并通过后续沟通解决矛盾。

  首先,我会尊重学生,肯定学生的上课时的认真态度和勇敢质疑的行为,表扬这名学生很勇敢,上课敢于质疑老师,但同时,引导其正确质疑老师的方式方法,我会引导他意识到,不论对课程和老师有什么意见,都应该以尊重老师为前提,有问题,可以课下单独来找老师沟通,老师一定会积极认真解决。

  其次,下课之后,单独跟学生沟通,找出他对于我所讲知识的不满之处。如果真是我教授的知识有缺陷,就真诚地向他表示感谢,表明态度,马上纠正失误。如果是孩子感情上和我有矛盾,跟他真诚沟通之后,及时解释、化解矛盾。

  最后,反思自我的授课方式和知识结构。在以后的教学中,我应该以学生为本位,授课方式充分考虑学情,备课准备要充分,在知识传输的过程中兼顾知识性和趣味性,这样才能得到学生的认可和喜爱。

  3【参考答案】作为一名老师,维持课堂纪律、完成教育教学工作是我的职责。当遇到有学生上课注意力不集中、在下面写情书的问题,我会立刻采取有效措施,如课上示意、课下交流等方式,激发学生的学习兴趣,使其积极参与到学习活动中。

  首先,课上示意,在不张扬的前提下维护好该生的尊严。我会采取语调升高、暂停授课、眼神暗示、点名作答等方法提醒写情书的小明,既让其意识到教师此时对他的关注,又能让其尽快放下手头的与课堂无关的东西,认真听课。

  其次,向学生们重申本节课所学内容的重要性。明确此时正进行重点内容的教学,再次提醒大家要认真听讲。同时,我也会优化课堂教学,及时调整教学方法,如增加提问、设置讨论等,以便调动起学生学习的主动性,让学生带着兴趣在张弛有度的氛围中学习。

  最后,课后我会私下跟小明聊天,并对其进行引导,告诉他青春的萌动是正常的,老师能理解。喜欢一个人就把她埋在心里,只有自己变得更优秀,往后才能赢得她人的喜欢。

  总之,在日后的教育教学活动中,我会多观察学生的学习行为表现,多关注学生的情感变化,积极与他们进行沟通交流,促使他们认真学习,完成规定的学习任务。

  4【参考答案】实施素质教育,减轻学生的课业负担是国家教育方针之一,但真正落实起来的时候,却困难重重。作为教育工作者,必须正视并积极解决这个问题:

  作业负担太重这与当前的考试制度有关,当前中国的升学主要与考试分数挂钩,导致有些学校一味追求升学率,促使众多教师在布置作业时采用题海战术,提升学生的应试能力,从而导致学生课业负担过重。这不仅影响了学生的课外活动时间,甚至影响到学生的生活作息,给学生的身心健康和全面发展造成不利的影响。

  但是,这并不意味着作业不重要,完全要取消作业。布置作业是教学不可或缺的一个环节,一方面,通过作业,学生对知识的掌握得到了进一步的巩固,同时还锻炼了学生的自主意识、责任意识和独立解决问题的能力;另一方面,通过作业的检查与批改,教师可及时发现学生的知识或技能缺陷,加以纠正并作出评价,帮助学生进一步提高学习。

  此外,作为教师,在布置作业的过程中,要精选试题,不要布置重复性的作业,布置多种形式的作业,如开放性的作,做个小调查、写个小短文,或是进行参观等,这样既能锻炼和发展学生的多种能力。

  5【参考答案】写游记的目的,让学生写游记来记录经历,可以帮助学生提升感借力, 也是一个锻炼写作能力的好机会。我会根据学生的真实想法,进行引导教育, 帮助他们理解并完成游记。

  首先,与学生们坦诚沟通,了解情况,进行教育。我会询问学生不愿意写游记的原因。学

  生不愿意写游记,可能是因为他们不理解写游记的目的和意义, 或者是怕写得不好挨批评或

  者丢面子,或者是不会写,也可能就是把游记当成了作业,存在抵触心理。

  其次,给出建议和帮助。给学生讲解写游记不仅仅是为了完成作业,更是对自己经历和见

  闻的记录,让自己以后能够更生动地回忆起这美好的经历。

  最后,我会介绍一些写游记的方式,鼓励大家创新,甚至用图片或录影方式进行。让大家放心创作,这不是考试,这是创作, 我会用心欣赏他们的每一份游记作品。甚至对每一种类型的作品进行评选,激励大家更好地创作。

  6【参考答案】首先,我会向大家明确班委同学的主要任务,向大家明确班委在班级建设中的积极作用。以积极、开放和民主的姿态邀请大家共同参与班级建设。如果还没有同学自愿参加,我将在对学生进行深入了解的基础上,自己挑选品学兼优、而且热心工作的学生当班干部,起到一个良好的模范带头作用。

  其次,在日常教育教学中更加注重教育民主,增加同学们对班级事务参与的积极性与主动性。同时还会留意在班级管理中涌现出的积极分子,并鼓励更多积极分子积极加入到班干部的队伍中来。

  总之,我将努力建设优秀班干部集体,从而营造良好的班风,创建良好的班集体。
以上就是2021年广东教师资格证笔试每日一练(242)的全部内容,如果想要了解更多关于广东教师资格证的资讯请扫描下方或者右侧二维码关注我们。祝同学们教资考试顺利通过哦。

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