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2022广东教师资格面试每日一练(5月9日)

时间:
2022-05-10 09:05:12
作者:
纪老师
阅读:
来源:
广东教师资格网
【摘要】在考取广东教师资格证过程中,面试考试是重要的组成部分,相对笔试考试而言,难度较大,考生可以多做练习,在练习中得到成长,广东教师资格证给您带来:广东教师资格每日一练(5月9日)
  1.老师在上课进行科研、小发明,有些老师不认可,你怎么看?

  参考解析:

  对于这个问题应该全面分析,我这样认为:

  一方面,教师在课上进行科研、小发明的做法可以调动学生学习的积极性,增加课堂趣味性,从而提高教学效果。

  另一方面,教师的教学活动应紧紧围绕教学目标进行,如这些小科研、小发明与本课堂教授内容无关的话,建议该老师把这项活动移至课后进行。

  总之,作为一名教师,要践行终身学习的理念,不断更新自己的知识结构,在结合教学目标的基础上,进行教学创新。

  2.学生不带课本被老师警告下次不带书就不准上课怎么看?

  参考解析:

  首先这个老师的做法是不妥当的。

  第一,作为一名老师,教师职业道德就要求老师要关爱学生,尊重学生。学生还处于成长阶段,做事难免会有不成熟的地方,作为老师应该理解。不带课本就不准上课的要求剥夺了学生正常学习的权利,是错误的。

  第二,教师要耐心和学生交流没有带课本的原因,培养学生养成良好的习惯。嘱咐他养成检查的习惯。师生之间是教学相长的关系,教师在学生出现问题的时候应当积极进行解决而不是严厉批评。

  第三,未来作为一名老师,我要找到良好的沟通渠道,切实解决课堂教学问题,建立良好的师生关系。

  3.让内向的同学担任小组组长,作为老师你怎么办?

  参考解析:

  作为老师,我认同这种做法。

  首先,作为老师,我们要促进学生全面发展,针对不同学生使用不同的教学方法。内向的孩子不善交际,通过当小组长的方式可以帮他改善不擅交际的性格,有利于他的成长。因此我认同这个做法。

  再次,在让这位内向的学生担任组长的过程中,我也会持续观察,在必要的时候帮助他、鼓励他,避免事与愿违。

  最后,在今后的我的教育教学活动中,我会积极学习借鉴此老师的做法,根据不同性格的学生设置不同的教学方法,多向有经验的老师学习,促进学生全面发展。

  4.下课时楼道拥堵,有学生受伤,你是老师,怎么办?

  参考解析:

  遇到这种情况我会保持冷静并及时处理。

  首先,我会与其他老师合作让同学们注意脚下,以免发生踩踏事故并维持现场秩序。

  第二,我会尽快把受伤学生送到医务室,时刻关注该生的情况,随后联系其班主任并让班主任通知家长,告知家长学生的受伤情况和经过,取得家长的谅解。

  第三,我会在事后报告领导,提出更好的建议,防止下次这种情况发生,保障学生人身安全。

  5.接手新班级,很多学生选举时想当班干部,特别是班长,怎么办?

  参考解析:

  作为新班主任,我会通过以下措施处理此事:

  第一,在班会活动上肯定同学们愿意为班级服务的积极性,并明确班长职务的责任,职责是什么,让大家有一个清楚的了解,而不是盲目的认为班长就是班级的“最大官”,同学们可以根据自身的情况,明确自己是否适合担任班长的职务。

  第二,我会通过公平公正公开的方式竞选班长,班级同学也可以根据自己对班级同学的了解票选出自己心目中班长这一职位的适合人选。

  最后,作为一名人民教师,在班级管理和班长竞选的过程中,让大家明白班干部是为集体服务的工作。除此之外,大家也可以通过多种方式为班级服务,共同维护我们的班集体,促进班级凝聚力。

  6.王老师经常让学生说自己的经历来导入新课,你怎么看?

  参考解析:

  我赞同王老师的做法;

  第一,众所周知,新课导入的目的调动学生学习的胃口,让学生展开对本堂课的兴趣。用学生自身精力作为导入方式,可以拉近课堂知识与实际生活的距离,让学生们觉得知识与生活是相关联的,企鹅具有趣味性。

  第二,建构主义强调,要在学生已有的知识基础之上引导学生"生长"新的知识经验,王老师的做法就是践行了建构主义的教学观,是值得我们学习借鉴的。

  第三,作为一名教师,应学会灵活驾驭课堂,从身边的事物挖掘教学资源,积极开发思维,建设丰富、有趣的课堂。

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