2022广东教师资格面试每日一练（5月11日）

　　参考解析：

　　老师的本职工作是教书育人，任何时候都应把上好一堂课作为最重要的事，题干中的老师不仅没有上好课，还对领导的指正不以为然，这种做法和态度都是错误的，不值得提倡。

　　首先，一名称职的老师必须认真对待每一堂课，每一 名学生，绝不能敷衍塞责，导入是一堂课重要的环节之一，俗话说“ 好的导入是成功的一半”，一个好的导入要达到“课未始，兴已浓”的效果，是需要老师好好设计的，题干中的老师没有认识到导入的重要性，是一种错误的做法。

　　其次，面对领导对我们的批评指正，我们应该把它看作是领导的关心和鞭策，应该虚心接受，以此为戒，不断提高自己，早日达到领导的要求，而不应该抱着一种无所谓的态度，得过且过，这种态度是老师不允许拥有的。

　　最后，如果我有幸能够通过考试，我一定严格要求自己，多向领导求教，向经验丰富的教师学习，争取早日成为一名合格的人民教师。

　　2、你满怀激情的对待每一节课，但是成果收效胜微。对此，你怎么看?

　　参考解析：

　　如果我满怀激情对待每一节课但成果不好我会认真反思，找到原因。

　　首先，我会多和学生沟通。询问他们听课的感受，多了解学生，根据他们的能力，因材施教，制定适合他们的学习计划。

　　其次，我会反思自己之前的课堂，是否有知识讲解不好活难以理解的地方，并向有经验的教师请教。

　　最后，在平时也会多学习，我相信凭着我的热情，信心和努力，我会逐步提升，做好教学工作。

　　3、学校总是给学生灌输一些超出本年龄段的知识，你怎么看?

　　参考解析：

　　这种做法是错误的。因为学生有自己的年龄特点，需要按照每一阶段的特点进行教学，超越年龄阶段的知识往往是难以接受的。我认为学校应该从以下几方面进行解决。

　　首先，学校领导和科任老师要充分了解学生特点，对学生教育要有的放矢。其次，学校需要加强对于教师队伍的思想建设，避免急于求成。对待学生不能拔苗助长，在今后的教育教学中我也会时刻反思自己是否有这种行为出现。

　　4、关于美育“坚持以美育人以文化人”的讲话，你怎么看?

　　参考解析：

　　美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，是为世界观、人生观和价值观形成奠基的教育。美育和风细风、润物无声，提升人的素养，激励人的精神，滋润人的心灵。

　　朱光潜说：‘“要求人心净化，先要求人生美化。”从某种意义上说，追求人性之美、人心之美、精神之美，是美育的根本追求和最高境界。学习音乐欣赏的技巧，赏析美术作品的美妙，享受诗词的意境，领悟阅读的精髓，一方面是明心见性、明目达聪，认清美育教育的使命责任所在，带头践行美育，引领学校美育发展，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，另一方面，是在新常态下倡导健康文明的生活方式，提升审美素养和人文素质，以更平和的心态办教育，以更优美的心境去工作，以更快乐的方式去生活。

　　要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。只有让美进入日常生活，注重熏陶与化育，才能更好让美育点亮孩子的美好心灵。

　　5.新规评价教师的首要标准是什么?

　　参考解析：

　　教育部明确将师德作为评价教师的首要标准，教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

　　6.女生回答问题声音过小，男生嘲笑她，她更紧张了。作为老师，你怎么做?

　　参考解析：

　　首先，作为老师，应该及时制止嘲笑同学的不良行为;将注意力转移回课堂，引导女同学把这个问题回答正确，并且加以表扬积极举手回答以问题的勇气。

　　再次，课下会找到嘲笑女同学的男学生，进行训诫，教育他同学之前要团结友爱，互相帮助，并且要互相关心和关爱班级同学。

　　最后，在班上开相关主题班会，强调课堂纪律和班级团结氛围建设。

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