2022广东教师资格笔试每日一练（1月27日）

　　A.因材施教

　　B.严谨治学

　　C.严慈相济

　　D.潜心钻研

　　答案：C

　　参考解析：因材施教是指针对不同学生的具体情况进行不同的教育;严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。潜心钻研是指教师专心钻研业务.不断拓宽知识视野，更新知识结构。李老师每次备课都一丝不苟，每一节课针对不同的情况采取不同的授课方式，体现了李老师严谨治学、潜心钻研、因材施教的教学原则。严慈相济是指严格要求与关心爱护相结合。题干中并没有体现出严慈相济。

　　2.【小学教育教学知识】建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等，体现了班级()管理。

　　A.平行

　　B.民主

　　C.目标

　　D.常规

　　答案：B

　　参考解析：班级民主管理是班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。其实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务。把握好“轮换”两字。

　　3.【中学综合素质】刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。

　　A.关注生存阶段

　　B.关注情境阶段

　　C.关注学生阶段

　　D.关注自身阶段

　　答案：C

　　参考解析：福勒和布朗根据教师不同时期关注焦点问题的不同，将教师发展分为关注生存、关注情境、关注学生等阶段。在关注学生阶段，教师已经成熟，教师能够关注学生的个别差异并进行相应教学。

　　4.【中学教育知识】王老师在讲授“磷及其化合物的性质"时，以磷化氢的“自燃"现象，说明民间俗称“鬼火'现象产生的原因，对学生进行了“无神论"教育。王老师在教学中主要贯彻的是

　　A.循序渐进原则

　　B.直观性原则

　　C.科学性和思想性相结合原则

　　D.启发性原则

　　答案：C

　　参考解析：科学性和思想性相结合原则是指教学要以马克思主义为指导，授予学生科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。这是知识的思想性、教学的教育性规律的反映。这一原则的实质是要求在教学活动中把教书和育人有机地结合起来。教学的教育性与科学性是相辅相成的，相互促进的。题干中老师在讲解知识的同时对学生进行了“无神论"教育，正是体现了这一原则。

　　5.【幼儿综合素质】下列作品中，不是选自《伊索寓言》的是()。

　　A.《蚊子和狮子》

　　B.《伊利亚特》

　　C.《龟兔赛跑》

　　D.《农夫和蛇》

　　答案：B

　　参考解析：《伊利亚特》是古希腊《荷马史诗》的一部分。

　　6.【幼儿保教知识】某小朋友在语言活动中，认真完整地听完了老师讲的故事，这说明该小朋友具有(　　)。

　　A.注意的选择性

　　B.注意的范围

　　C.注意的稳定性

　　D.注意的分配

　　答案：C

　　参考解析：注意的稳定性是指注意集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。
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