2022年广东教师资格笔试每日一练（2月8日）

　　A.《童年》

　　B.《在人间》

　　C.《母亲》

　　D.《我的大学》

　　答案：C。

　　参考解析：高尔基“自传三部曲”分别是《童年》《在人间》《我的大学》。

　　2.【小学教育教学知识】“子曰:自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”《论语》中这句话体现的教育思想是()

　　A.启发诱导

　　B.因材施教

　　C.有教无类

　　D.诲人不倦

　　答案：C

　　参考解析：只要是主动给我一点见面薄礼，我从没有不给予教诲的。体现有教无类。

　　3.【中学综合素质】在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，都会改过来，这表明尚老师()。

　　A.诲人不倦

　　B.公正待生

　　C.勤恳敬业

　　D.廉洁奉公

　　答案：C

　　参考解析：

　　“爱岗敬业”的具体要求是：“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。”抓住关键词，此题可解。“一丝不苟”表明尚老师认真负责，体现了师德规范中“爱岗敬业”的要求。A、B都是教师对学生的职业行为，D是不利于职务之便谋私利，与题干无关。故正确答案为C。

　　4.【中学教育知识】学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为

　　A.以学习个体经验为主

　　B.以学习间接经验为主

　　C.以学习直接经验为主

　　D.以学习群体经验为主

　　答案：B

　　参考解析：教学过程中学生认识的特殊性主要表现为间接经验和直接经验相结合。教学活动是学生认识客观世界的过程，要以间接经验为主，但也要辅之以直接经验，把二者有机地结合起来。

　　5.【幼儿综合素质】维护少年儿童社会权利主体地位的核心精神反应在联合国与1989年通过的()。

　　A.《儿童权利公约》

　　B.《儿童权利宣言》

　　C.《联合国宣言》

　　D.《学会生存》

　　答案：A。

　　参考解析：1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。

　　6.【幼儿保教知识】幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的()。

　　A.丰富化

　　B.深刻化

　　C.稳定性

　　D.冲动性

　　答案：D

　　参考解析：本题考查幼儿情绪发展的特点。 儿童情绪发展的特点主要有以下几个方面： (1)情绪的社会化。(2)情绪的丰富和深刻化。(3)情绪的自我调节化。(4)情绪控制与掩饰的成分增加。 其中，情绪自我调节化主要表现为：情绪的冲动性逐渐减少，情绪的稳定性逐渐提高。 题干中所提到的幼儿看到“坏人”就抠掉，说明儿童做事情的时候常常有冲动性的表现。故选D。
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