2021年广东教师资格证面试每日一练(40)

　　首先，忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序。教师的工作中心应是三尺讲台，而绝非学校之外的家庭和社会的某一角落。如果听任教师从事有偿家教等副业，必定会分心分神，从而大量挤占备课、反思、总结等教学准备时间，严重影响正常教学这一主业的发展。

　　其次，教师从事有偿家教，无疑会加重学生家庭的经济负担。当前，学生之间的竞争压力也很大，每个家长都想让自己的孩子多学点。在这种情形下，老师们私自开设补习班，不仅让学生无所适从，压力倍增，额外的学费还加重了家庭的经济负担。

　　再次，有偿家教违法违规。有偿家教行为既违背了《中小学教师职业道德规范》中为人师表的要求，又违反了相关教育条例法规，抹黑了教师的形象，模糊了教师的职责。

　　因此，我认为教师还是应当以主业为重心，安心做好分内工作。诚然，做有偿家教能够让教师收获金钱上的利益，但教师的天职是教书育人，为了赚钱而将注意力转移在学校之外明显是本末倒臵。让孩子们在公平的环境下不断学习和成长，这才是人民教师应有的追求。


 

　　1.中国最早的学校教育形态出现在( )。

　　A.西周

　　B.夏朝、商朝

　　C.春秋战国

　　D.汉朝

　　2.长善救失从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因时代社会的变化而消失，这反映了教育具有( )。

　　A.不变性

　　B.发展性

　　C.保守性

　　D.历史继承性

　　3.教育学史上，首次从科学认识的角度强调并试图探讨教育理论的教育家是( )。

　　A.夸美纽斯

　　B.卢梭

　　C.苏格拉底

　　D.柏拉图

　　4.前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20-30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。

　　A.《普通教育学》

　　B.《大教学论》

　　C.《民主主义与教育》

　　D.《教育学》

　　5.“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在人类社会之外，甚至存在于动物界，不仅在脊椎动物中存在，甚至在非脊椎动物中也存在。人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种说法是( )的观点。

　　A.神话起源说

　　B.生物起源说

　　C.心理起源说

　　D.劳动起源说

　　6.推动和制约教育事业发展规模和速度的最直接和最根本的因素是( )。

　　A.生产力

　　B.生产关系

　　C.思想政治

　　D.文学艺术

　　7.大学开篇就有“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的句子，这体现了( )对教育的影响。

　　A.经济

　　B.政治

　　C.文化

　　D.科技

　　8.对年满( )周岁儿童，其父母或者其他监护人应当送其入学接受教育，如果条件不符合，可推迟到( )周岁。

　　A.7、8

　　B.7、9

　　C.6、7

　　D.6、8

　　9.适龄儿童因身体状况需延缓入学，其父母应当提出申请由当地( )批准。

　　A.学校

　　B.市级人民政府教育行政部门或县级人民政府

　　C.乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门

　　D.市级人民政府或者乡镇人民政府

　　10.教师的平均工资水平应当( )当地公务员平均工资水平。

　　A.相当于

　　B.不低于

　　C.略高于

　　D.略低于
答案解析在文末

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  2021年广东教师资格证面试每日一练(40)答案解析

　　1.【答案】B。古代社会的教育包括奴隶社会和封建社会教育两个时期。其中，奴隶社会包括夏商周、春秋时期，夏朝的学校在古籍中也有明确的记述。商朝的学校不仅有古书记载，而且有丰富的地下发掘文物作为实证。因此，中国最早的学校教育形态出现在夏朝、商朝。西周出现了国学、乡学。春秋战国时期私学兴起并繁荣。汉朝官学、私学并行，提出了“罢黜百家、独尊儒术”。故答案选择B。

　　2.【答案】D。本题考查教育的社会属性。教育的社会属性分别是：永恒性，历史性，相对独立性。而教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，体现在教育具有质的规定性，教育具有历史继承性和教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。教育的历史继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。不用同历史时期的教育具有相同点。题干中“从古至今”“没有因为时代和社会的变化而消失”，体现的正是历史继承性。因此，D项正确。

　　3.【答案】A。夸美纽斯是教育学史上，首次从科学认识的角度强调并试图探讨教育原理——自然适应性原理的教育家。卢梭在教育上有道德教育思想。苏格拉底提出“产婆术”。柏拉图强调以认知为基础的品德教育。故选A。

　　4.【答案】D。凯洛夫的《教育学》，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。故本题选D。《普通教育学》的作者是赫尔巴特;《大教学论》的作者是夸美纽斯;《民主主义与教育》的作者是杜威。题干中关键词为“凯洛夫”、“以马克思主义为指导”、“对我国有着广泛影响”所以选择D。

　　5.【答案】B。生物起源说认为教育的产生完全来自动物的生存本能。生物起源论的创始人是法国成人教育家利托尔诺。他在《各人种的教育演化》一书中认为，教育活动不仅存在于人类社会生活之中，而且存在于人类社会生活之外，不仅为人类社会所特有，而且早就存在于人类产生之前的动物界。他把年老动物对幼小动物的爱护照顾都说成是一种教育。他认为，人类教育是受动物教育活动的基础上的改善和发展。题干中强调“教育活动不仅存在于人类社会之中，还存在于动物界”是生物起源说的观点。故本题选B。

　　6.【答案】A。生产力对教育的制约作用表现在：(1)生产力水平决定了教育发展的水平;(2)生产力水平决定教育的规模和速度;(3)生产力水平制约教育体制、结构的变化;(4)生产力水平制约着教育的内容和手段。生产力的发展水平是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素。本题正确答案为A。

　　7.【答案】B。教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。按教育功能作用的对象划分为：个体发展功能和社会发展功能。教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。教育的社会发展功能指教育对社会发展的影响和作用。现代教育的社会功能包括：人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。题目中“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，这句话的意思是大学之道，在于彰显光明的德行，在于亲爱人民，在于使人们达到至善的道德境界，将儒家的教化作用上升到了国家实行仁治、德政的高度。体现了教育的政治功能，希望通过教育来传递政治思想，培养统治人才，维护和巩固国家的统治与发展，建立一个理想的社会。因此本题选B。

　　8.【答案】C。此题考查的是教育法律法规中关于接受义务教育的年龄的相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。因此本题选择C选项。

　　9.【答案】C。此题考查的是《中华人民共和国义务教育法》中关于申请延缓入学的相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。因此本题选择C选项。

　　10.【答案】B。此题考查的是《中华人民共和国义务教育法》中关于教师平均工资水平的相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定：各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。因此本题选择B选项。